Внеурочная деятельность направлена на психолого-педагогическое сопровождение единого открытого пространства образовательно-воспитательного процесса.Разработаны и реализуются  психолого-педагогические проекты:

«Дружная семья» - по работе с детьми мигрантами и их семьями,

«Первый раз в детский сад» - по работе с детьми в адаптационный период;

«Раз-ступенька, два - ступенька» консультирование родителей (законных представителей), воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью.